Little Lions (Львята) - Saturday - 26/27
L'objectif principal de nos séances est de déclencher et de développer la parole en russe par le mouvement, le jeu et l'interaction corporelle. Nous nous appuyons sur une approche scientifique actuelle qui associe développement moteur, pratiques orthophoniques et interaction émotionnelle et corporelle. La parole d'un enfant, ce ne sont pas seulement des mots. C'est le résultat du travail de tout un réseau de zones du cerveau, qui se développent non seulement par la conversation mais aussi par le mouvement, le rythme et la motricité fine. Lorsqu'un enfant rampe, danse, joue avec ses doigts ou répète des mouvements rythmés en musique, des zones clés du cerveau s'activent :
L'aire de Broca — aide l'enfant à construire des phrases et à parler de façon fluide ;
L'aire de Wernicke — responsable de la compréhension des mots et du sens de ce qui est entendu ;
Le cortex moteur — commande les organes de la parole (lèvres, langue, voix) ;
Le cortex sensoriel — aide à distinguer les sons et les sensations ; le cervelet et le corps calleux coordonnent le mouvement et relient le travail des deux hémisphères, ce qui est important pour le développement du langage.
C'est pourquoi nos séances comprennent :
La logorythmique — l'association de la parole, du rythme et du mouvement, qui aide à former une prononciation correcte, une parole rythmée et l'attention auditive ;
La neuro-gymnastique — des exercices simples mais efficaces qui activent les connexions entre les hémisphères et favorisent l'apparition de la parole ;
Les jeux de doigts — pour la motricité fine, liée aux centres du langage ; des chansons et comptines orthophoniques — pour l'articulation, la conscience phonémique et l'enrichissement du vocabulaire ;
Le yoga et les jeux dansés — pour libérer le corps, développer la coordination et la confiance en soi.
Nos séances se déroulent dans une atmosphère vivante et chaleureuse, où le russe se fait entendre naturellement — dans le mouvement, l'émotion et l'échange réel. C'est particulièrement précieux pour les enfants bilingues et pour tous ceux qui ont besoin de « se mettre à parler » dans un cadre sûr et stimulant.